硬推國教 不如還我中史 參考西方例子 教育界促讓學生借古鑑今

【本報訊】政府以香港學生對中國「認識不足」為由硬推國民教育，卻同時陰乾中國歷史科。中史科多年前由必修科改為選修，但觀乎歐、美、亞洲多個地區的中小學課程，國史均是必修科。德國學生更必讀納粹屠猶始末，面對先輩罪行，毋忘歷史傷口。教育界批評港府殺中史、推國教是捨本逐末，倡議「還我中史科」，讓下一代正視國家的光榮與黑暗。
記者：歐陽子瑩　白琳

本報翻查英、美、德、澳、台灣及新加坡的中、小學課程文件，發現除了新加坡，其他均不設國民教育（National Education），而是推行講述公民責任及民主政制的公民教育（Civic/ Citizenship Education），後者包涵的國民教育元素僅佔一小部份。在中、小學推行國民教育的新加坡，要求學生同時修讀公民教育，初中生必修歷史。

德國必修納粹屠殺
德國全數16個聯邦把納粹屠殺猶太人的歷史列作必修課程，屬德國及歐洲近代史的主要章節。「納粹大屠殺」教育行動委員會的資料顯示，德國學生14歲就認識納粹獨裁體制及發動戰爭等歷史，同時在公民教育科利用政治及社會學角度分析大屠殺的源起。委員會指出，屠猶歷史教育不單避免暴行重演，也讓學生明瞭「當別人被打壓，我們選擇沉默與冷漠是何等危險」。

建制派常指美國「愛國教育」十分成功，但事實上，美國多數州分的公民教育都不是必修，公民意識及愛國情懷主要透過歷史、社會教育科培養出來；澳洲由小學基礎班至中學10年級均須修讀世史及國史。

中國歷史教育學會榮譽主席、國民教育學會主席梁炳華痛斥政府一直淡化和消滅中史科，設國民教育科是本末倒置。他指，大部份培養學生身份認同、民族情感的教材可見於中史書，「講愛國，岳飛、文天祥亦可以激發學生情感，根本唔需要渲染、硬灌輸」。他回想，當年上中史老師講述中國抗日，聽得他熱淚盈眶，「唔使人評估我、畀分數」。

港年輕人缺歷史觀
任教中史科逾30年的聖公會基孝中學中史科主任甄枝明也反對設國民教育科，因中史及通識已能讓學生認識中國，愛國情感亦不能強行灌輸，「與其硬推，不如加強中史教育」。
香港與華南歷史研究部主任劉智鵬認為，是時候把討論焦點放回中國歷史科。他批評香港年輕人沒有歷史觀，這一代人長期「集體失憶」，對社會問題只能單就目前狀況批評，不懂得借古鑑今全面分析。

紅出沒注意
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原文：蘋果日報
http://hk.apple.nextmedia.com/news/art/20120828/18002170